Projetos pedagógicos com tecnologias

Cursista: Ana Carmen

Formadora: Elen Carla

Unidade: 4


Os planos devem ser elaborados visando o conhecimento social, cultural e histórico dos alunos,nessa metodologia o aluno participa através da produção e do levantamento de dúvidas. O professor tem o papel de ser o mediador, criando situações adversas no processo de ensino

Currículo desenvolvido na ação

Cursista: Ana Carmen

Formadora: Elen Carla

Unidade: 4

Depois de feita a leitura ,percebi que tecnologia e educação devem caminhar juntas como forma de favorecer ao aluno uma aprendizagem significativa. A tecnologia deve integrar o currículo no processo de ensino aprendizagem, na formação do cidadão .

Compartilhando descobertas em ambientes digitais

Unidade:3
Cursista: Ana Carmen
Formadora: Elen Carla

Esses ambientes digitais nos dão dicas de como planejar determinadas aulas, sobre os diversos textos. Há uma diversidade de formas de trabalhar com as tecnologias, isso é uma forma de enriquecer a nossa prática pedagógica.

Projetos de trabalho e aprendizagem colaborativa

Cursista: Ana Carmen

Atividade: 1

Unidade: 3

Para Lucas, o indivíduo pode ser bom no manuseio de qualquer instrumento, mas por não possuir tais instrumentos trabalha com a voz e a alma, para ter acesso à toda complexidade de qualquer método de ensino musical. No vídeo percebi que havia um trabalho colaborativo, e a aprendizagem se acontecia em grupo. Esse é o resultado que esperamoa ao trabalharmos com projetos,espera-se um empenho da coletividade para chegar ao êxito.

Blogs para a aprendizagem

O blog é um recurso pedagógico muito importante, através dele podemos divulgar trabalhos realizados em sala de aula e na própria escola, e ampliar os conhecimentos de determinados temas a partir da visita em vários blogs de amigos. A vantagem é que, com o blog você pode tornar um trabalho conhecido.

As Wiki Como Espaço De Autoria

Através das Wiki podemos perceber um trabalho onde os professores se reúnem para discutir sobre as experiências de autoria e co -autoria. Aqui nesse processo o professor é um observador e caminha em busca de dificuldades e descobertas em sala de aula. Os blogs é uma das tecnologias de informações , onde o aluno pode tornar-se o co-autor ,se o professor obtiver uma formação adequada com êxito.

Conhecendo e comentando as atividades dos colegas

As referências feitas pelos colegas acerca dos hipertextos são todas importantes,uma vez que sua utilização no processo ensino aprendizagem requer muita pesquisa.